M HKA Ensembles

Installatie

Collection: Courtesy of the artist.

Deze nieuwe serie werken illustreert de modellen voor gedrag en sociale interactie die kinderen moeten leren als ze in de kleuterschool of op school niet uitgestoten willen worden. De serie bestaat uit zes schilderijen en vier driedimensionale, polychrome ‘situaties’ (Berging, Klaslokaal, Gebouw, Speeltuin) gepresenteerd in een op maat gemaakte kast. De titel verwijst naar het Nash Equilibrium, vernoemd naar de speltheoreticus John Forbes Nash, dat een reeks strategieën beschrijft waar het voor ‘spelers’ niet voordelig is om eenzijdig hun strategieën te wijzigen. Safronova schrijft: “Dit wordt een standaardmodel van een oneindig herhalend spel, het spel van de Algemene blik, waar het gelijkstemmen van het eigen standpunt met dat van anderen, het veranderen van posities of het bekomen van winst alleen mogelijk is binnen de gegeven regels. Stabiel evenwicht wordt de meest gunstige toestand, en elke verandering is een verslechtering. Verbeelding en bevrijding van obstakels worden overbodig.” (AK)